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1、刚考完哲学,看到楼主的问题和楼上朋友们的话,的确有话想说.平心而论,我也不喜欢这课,这课上我主要是用来补觉(丫,早上第一节课,真是的.)和准备中高级口译的.本学期终于把它考掉了,还是闭卷啊!只好背了......只是很意外地觉得,真的学进去不少东西,考试写小论文时竟然越写越有感触.--哲学还是很有用的.楼主说"大学里为什么要学“马克思主义哲学”呀？有些什么用呢？" 我想哲学原理是贯穿在每个人生活的方方面面的,也许你并不在意,可是你的思维,你的行为中却常常用到它.聪明人和智者的主要区别我想就在于后者能够将哲学智慧与真正的生活完美融合.此外,如果我们不学哲学,我们多多少少也会懂一些哲学道理,但这对接受高等教育的学生来说是远远不够的.正如,每个普通人都是业余的心理学家,但他们与心理学家终究是有质的差距的.既然哲学这么好,这么有用,为什么历来却得不到学生的青眼呢?我想这主要是:###哲学本身很难用上课的方式来讲解,更别谈学生向往的上的精彩和生动了.这是哲学课不受欢迎的致命伤.###老师也没有作好充分准备,他/她也许对哲学原理吃的很透,但作为教师,他/她不该只是明白哲学原理,更有将其恰当地传输给学生的职责.###社会的客观现实让许多人越来越急功近利,倾向于抓住更有实用价值,眼前价值的东西,对于哲学这般渗透在思维深处,收益慢而不明显的科学敬而远之.不要说哲学,就连一些不太重要的一般专业课,学生也不太重视----考试时突击,同样可以考得很好，这样一来,自然不会有多少人重视哲学了."我不迷恋哲学，但是我很看重哲学。

2、我不想成为一名哲学家，但是我的思想中却时时刻刻有这长远的规划和打算，而这正是一个智者所应拥有的东西。

3、"非常欣赏spring_lee的这段话.很有同感!----谢谢你的话,很有收获:)当然也谢谢楼主,问题很有质量.以上是个人的一些看法,可能并不成熟,精到,但却是实在话,真心话,如能给楼主启示,是我莫大的荣幸了:)----------------------------------------------------------------------------------看到你的补充了,难怪楼主能够提出这样的思考型问题,看来的确是经过缜密的思考.你的补充很有道理,不过,目前实施起来可能有一定的难度.但是进行这方面的探索很有必要.#####首先是课程的现实原因,既然叫马哲,当然还是以马克思的为主;不过可以适当增加其他学派的见解,比较来学更有收获.#####其次应该是社会现实,可以说当今的教育体系还是沿马恩等的思想一脉相承的,而且也符合制度思路.所以还是觉得应在马哲课上补充其他学派的观点,退一万步讲,就算是为了凸现马哲的优势吧!#####除此之外,我想,可以在马哲之外安排西方哲学等课程,很多非马恩学派的思想家们的观点见解还是相当精辟的.(我们学校就有这样的选修课,不过可能是现在大多学生对思想理论课不太感兴趣,所以影响力不大)很久没有这样深入地思考过这类理论问题了.也要谢谢楼主啦:)。

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